วิจัยในชั้นเรียน
ชื่อเรื่องวิจัย การพัฒนาความสามารถทางการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้วิจัย นางสาวฉัตรรดา ประเสริฐศรี
กลุ่มสาระ ภาษาต่างประเทศ
โรงเรียน โรงเรียนช่องพรานวิทยา
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์เพื่อวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านออกเสียงก่อนและหลังเรียนโดยใช้เพลงสากลและเพื่อวัดความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้เพลงสากลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1
โรงเรียนช่องพรานวิทยา อำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3 จำนวน 29 คน โดยใช้การเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบประเมินการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล
และความแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนด้านการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่การทดสอบ T-Test แบบการทดลองกลุ่มเดียว, ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD.)
ผลการวิจัยพบว่า
(1)
การเปรียบเทียบความสามารถทางด้านการอ่านออกเสียงก่อนและหลังเรียนโดยใช้เพลงสากลพบว่า
นักเรียนกลุ่มตัวอย่าง 29 คน
ได้คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 52.10 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ
14.09 และคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 13.45 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 6.03
พบว่านักเรียนมีคะแนนการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากลหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
นักเรียนที่ได้รับพัฒนาด้านการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล มีความสามารถทางการอ่านหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
.05 นั้นแสดงว่า เมื่อนักเรียนได้รับการพัฒนาด้านการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากลของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านออกเสียงสูงกว่าก่อนได้รับการเรียน
(2) ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนการที่มีต่อการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล
จากการวิเคราะห์แบบประเมินความพึงพอใจพบว่านักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างที่ได้พัฒนาด้านการอ่านโดยใช้เพลงสากล
พบว่า แบบประเมินความพึงพอใจ ภาพรวมทั้งหมด อยู่ในระดับดี
ซึ่งนักเรียนมีความพึงพอใจมากในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงโดยใช้เพลงสากล
แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความพึงพอใจมากในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้เพลงสากลเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านออกเสียง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น